Kamis, 26 September 2013

MAKALH TENTANG TIK



KATA PENGANTAR
 Dengan rido Allah SWT yang mana telah  memberikan kami kemampuan dalam menyusun sebuah makalah tentang hardwire, di mana sebagai  tugas mata kuliah TIK sekaligus sebagai bahan ajar kami untuk mengetahui tentang  hardwire, sebagai mahasiswa semoga dengan tersusunnya makalah ini semoga kami paham tentang apa yang kami susun tentang makalah hardwire dan semoga makalah ini bermanfaat bagi kami yang sebagai penyusun dan bagi para mahasiswa yang membaca makalah ini








Kuningan,Septenber 2013






DAFTAR ISI
Halaman
COVER         .....................................................................................................................
KATA PENGANTAR......................................................................................................
DAFTAR ISI                                                                                                                        
BAB I             PENDAHULUAN.....................................................................................
                        1.Latar belakang..........................................................................................
BAB II           PEMBAHASAN........................................................................................
                        1. Pengertian Hardwire................................................................................
                        2. Fungsi Nama Hardwire Dan Fungsinya..................................................
BAB III          PENUTUP..................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA.......................................................................................................








BAB I
 PENDAHULUAN
I. LATAR BELAKANG
Perkembangan dan perubahan-perubahan teknologi sangat pesat pada era globalisasi.Pada era ini, semua orang dituntut untuk mengikuti perkembangan teknologi. Gaptek adalah salah satu julukan untuk orang yang tidak dapat mengikuti perkembangan teknologi pada era globalisasi. Maka pada perusahaan/instansi selalu mengikuti perubahan dan perkembangan teknologi, bahkah pada sekolah dasar, menengah pun mengikuti perkembangan teknologi.
Salah satu perkembangan teknologi yang sering digunakan dan dibutuhkan semua kalangan masyarakat adalah komputer. Tetapi pada karya ilmiah ini yang bertujuan untuk mengajak selangkah lebih maju dalam mengikuti perkembangan teknologi dengan mengetahui komponen-komponen komputer, khususnya pada hardware dan software.
Selain itu, karya ilmiah ini juga bertujuan meningkatkan olah pikir pembaca agar dapat membuat suatu perangkat komputer sesuai keinginannya, dan dapat memaksimalkanya.
Dan Karya ilmiah ini lah yang melatar belakangi , dibuat untuk memenuhi tugas mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi sebagai ganti nilai UAS.








BAB II
PEMBAHASAN
1. PENGERTIAN HARDWARE
Pengertian dari hardware atau dalam bahasa indonesia-nya disebut juga dengan nama “perangkat keras” adalah salah satu komponen dari sebuah komputer yang sifat alat nya bisa dilihat dan diraba secara langsung atau yang berbentuk nyata, yang berfungsi untuk mendukung proses komputerisasi.
Hardware dapat bekerja berdasarkan perintah yang telah ditentukan ada padanya, atau yang juga disebut dengan dengan istilah instruction set. Dengan adanya perintah yang dapat dimengerti oleh hardware tersebut, maka hardware tersebut dapat melakukan berbagai kegiatan yang telah ditentukan oleh pemberi perintah.
Secara fisik, Komputer terdiri dari beberapa komponen yang merupakan suatu sistem. Sistem adalah komponen-komponen yang saling bekerja sama membentuk suatu kesatuan. Apabila salah satu komponen tidak berfungsi, akan mengakibatkan tidak berfungsinya proses-proses yang ada komputer dengan baik. Komponen komputer ini termasuk dalam kategori elemen perangkat keras (hardware). Berdasarkan fungsinya, perangkat keras komputer dibagi menjadi :
1. input divice (unit masukan)
2. Process device (unit Pemrosesan)
3. Output device (unit keluaran)
4. Backing Storage ( unit penyimpanan)
5. Periferal ( unit tambahan)

Komponen dasar pada komputer terdiri dari input, process, output dan storage. Input device terdiri dari keyboard dan mouse, Process device adalah microprocessor (ALU, Internal Communication, Registers dan control section), Output device terdiri dari monitor dan printer, Storage external memory terdiri dari harddisk, Floppy drive, CD ROM, Magnetic tape. Storage internal memory terdiri dari RAM dan ROM. Sedangkan komponen Periferal Device merupakan komponen tambahan atau sebagai komponen yang belum ada atau tidak ada sebelumnya. Komponen Periferal ini contohnya : TV Tuner Card, Modem, Capture Card.
2. FUNGSI NAMA HARDWIRE DAN FUNGSINYA
1. Unit Masukan ( Input Device )
Unit ini berfungsi sebagai media untuk memasukkan data dari luar ke dalam suatu memori dan processor untuk diolah guna menghasilkan informasi yang diperlukan. Input devices atau unit masukan yang umumnya digunakan personal computer (PC) adalah keyboard dan mouse, keyboard dan mouse adalah unit yang menghubungkan user (pengguna) dengan komputer. Selain itu terdapat joystick, yang biasa digunakan untuk bermain games atau permainan dengan komputer. Kemudian scanner, untuk mengambil gambar sebagai gambar digital yang nantinya dapat dimanipulasi. Touch panel, dengan menggunakan sentuhan jari user dapat melakukan suatu proses akses file. Microphone, untuk merekam suara ke dalam komputer.
Data yang dimasukkan ke dalam sistem komputer dapat berbentuk signal input dan maintenance input. Signal input berbentuk data yang dimasukkan ke dalam sistem komputer, sedangkan maintenance input berbentuk program yang digunakan untuk mengolah data yang dimasukkan. Jadi Input device selain digunakan untuk memasukkan data dapat pula digunakan untuk memasukkan program. Berdasarkan sifatnya, peralatan input dapat digolongkan menjadi dua yaitu :
• Peratalan input langsung, yaitu input yang dimasukkan langsung diproses oleh alat pemroses. Contohnya : keyboard, mouse, touch screen, light pen, digitizer graphics tablet, scanner.
• Peralatan input tidak langsung, input yang melalui media tertentu sebelum suatu input diproses oleh alat pemroses. Contohnya : punched card, disket, harddisk.
Unit masukan atau peralatan input ini terdiri dari beberapa macam peranti yaitu :
a. Keyboard
Keyboard merupakan unit input yang paling penting dalam suatu pengolahan data dengan komputer. Keyboard dapat berfungsi memasukkan huruf, angka, karakter khusus serta sebagai media bagi user (pengguna) untuk melakukan perintah-perintah lainnya yang diperlukan, seperti menyimpan file dan membuka file. Penciptaan keyboard komputer berasal dari model mesin ketik yang diciptakan dan dipatentkan oleh Christopher Latham pada tahun 1868, Dan pada tahun 1887 diproduksi dan dipasarkan oleh perusahan Remington. Keyboard yang digunakanan sekarang ini adalah jenis QWERTY, pada tahun 1973, keyboard ini diresmikan sebagai keyboard standar ISO (International Standar Organization). Jumlah tombol pada keyboard ini berjumlah 104 tuts. Keyboard sekarang yang kita kenal memiliki beberapa jenis port, yaitu port serial, ps2, usb dan wireless.
keyboard qwerty

Jenis-Jenis Keyboard :
1.) QWERTY
2.) DVORAK
3.) KLOCKENBERG
Keyboard yang biasanya dipakai adalah keyboard jenis QWERTY, yang bentuknya ini mirip seperti tuts pada mesin tik. Keyboard QWERTY memiliki empat bagian yaitu :
1. typewriter key
2. numeric key
3. function key
4. special function key.
b. Mouse
Mouse adalah salah unit masukan (input device). Fungsi alat ini adalah untuk perpindahan pointer atau kursor secara cepat. Selain itu, dapat sebagai perintah praktis dan cepat dibanding dengan keyboard. Mouse mulai digunakan secara maksimal sejak sistem operasi telah berbasiskan GUI (Graphical User Interface). sinyal-sinyal listrik sebagai input device mouse ini dihasilkan oleh bola kecil di dalam mouse, sesuai dengan pergeseran atau pergerakannya. Sebagian besar mouse terdiri dari tiga tombol, umumnya hanya dua tombol yang digunakan yaitu tombol kiri dan tombol kanan. Saat ini mouse dilengkapi pula dengan tombol penggulung (scroll), dimana letak tombol ini terletak ditengah. Istilah penekanan tombol kiri disebut dengan klik (Click) dimana penekanan ini akan berfungsi bila mouse berada pada objek yang ditunjuk, tetapi bila tidak berada pada objek yang ditunjuk penekanan ini akan diabaikan. Selain itu terdapat pula istilah lainnya yang disebut dengan menggeser (drag) yaitu menekan tombol kiri mouse tanpa melepaskannya dengan sambil digeser. Drag ini akan mengakibatkan objek akan berpindah atau tersalin ke objek lain dan kemungkinan lainnya. Penekanan tombol kiri mouse dua kali secara cepat dan teratur disebut dengan klik ganda (double click) sedangkan menekan tombol kanan mouse satu kali disebut dengan klik kanan (right click)Mouse terdiri dari beberapa port yaitu mouse serial, mouse ps/2, usb dan wireless.
perangkat mouse
Mouse Wireless


c. Touchpad
Unit masukkan ini biasanya dapat kita temukan pada laptop dan notebook, yaitu dengan menggunakan sentuhan jari. Biasanya unit ini dapat digunakan sebagai pengganti mouse. Selain touchpad adalah model unit masukkan yang sejenis yaitu pointing stick dan trackball.
Touch Pad
Touch Pad Track Ball
Pointing Stick





d. Light Pen
Light pen adalah pointer elektronik yang digunakan untuk modifikasi dan men-design gambar dengan screen (monitor). Light pen memiliki sensor yang dapat mengirimkan sinyal cahaya ke komputer yang kemudian direkam, dimana layar monitor bekerja dengan merekam enam sinyal elektronik setiap baris per detik.
perangkat Light Pen
e. Joy Stick dan Games Paddle
Alat ini biasa digunakan pada permainan (games) komputer. Joy Stick biasanya berbentuk tongkat, sedangkan games paddle biasanya berbentuk kotak atau persegi terbuat dari plastik dilengkapi dengan tombol-tombol yang akan mengatur gerak suatu objek dalam komputer.
Gambar Joy Stick dan Paddle Games
f. Barcode
Barcode termasuk dalam unit masukan (input device). Fungsi alat ini adalah untuk membaca suatu kode yang berbentuk kotak-kotak atau garis-garis tebal vertical yang kemudian diterjemahkan dalam bentuk angka-angka. Kode-kode ini biasanya menempel pada produk-produk makanan, minuman, alat elektronik dan buku. Sekarang ini, setiap kasir di supermarket atau pasar swalayan di Indonesia untuk mengidentifikasi produk yang dijualnya dengan barcode.
Barcode Reader
contoh barcode
Gambar Barcode
g. Scanner
Scanner adalah sebuah alat yang dapat berfungsi untuk meng copy atau menyalin gambar atau teks yang kemudian disimpan ke dalam memori komputer. Dari memori komputer selanjutnya, disimpan dalam harddisk ataupun floppy disk. Fungsi scanner ini mirip seperti mesin fotocopy, perbedaannya adalah mesin fotocopy hasilnya dapat dilihat pada kertas sedangkan scanner hasilnya dapat ditampilkan melalui monitor terlebih dahulu sehingga kita dapat melakukan perbaikan atau modifikasi dan kemudian dapat disimpan kembali baik dalam bentuk file text maupun file gambar. Selain scanner untuk gambar terdapat pula scan yang biasa digunakan untuk mendeteksi lembar jawaban komputer. Scanner yang biasa digunakan untuk melakukan scan lembar jawaban komputer adalah SCAN IR yang biasa digunakan untuk LJK (Lembar Jawaban Komputer) pada ulangan umum dan Ujian Nasional. Scan jenis ini terdiri dari lampu sensor yang disebut Optik, yang dapat mengenali jenis pensil 2B. Scanner yang beredar di pasaran adalah scanner untuk meng-copy gambar atau photo dan biasanya juga dilengkapi dengan fasilitas OCR (Optical Character Recognition) untuk mengcopy atau menyalin objek dalam bentuk teks.
Scanner
Saat ini telah dikembangkan scanner dengan teknologi DMR (Digital Mark Reader), dengan sistem kerja mirip seperti mesin scanner untuk koreksi lembar jawaban komputer, biodata dan formulir seperti formulir untuk pilihan sekolah. Dengan DMR lembar jawaban tidak harus dijawab menggunaan pensil 2 B, tapi dapat menggunakan alat tulis lainnya seperti pulpen dan spidol serta dapat menggunakan kertas biasa.
h. Kamera Digital
Perkembangan teknologi telah begitu canggih sehingga komputer mampu menerima input dari kamera. Kamera ini dinamakan dengan Kamera Digital dengan kualitas gambar lebih bagus dan lebih baik dibandingkan dengan cara menyalin gambar yang menggunakan scanner. Ketajaman gambar dari kamera digital ini ditentukan oleh pixel-nya. Kemudahan dan kepraktisan alat ini sangat membantu banyak kegiatan dan pekerjaan. Kamera digital tidak memerlukan film sebagaimana kamera biasa. Gambar yang diambil dengan kamera digital disimpan ke dalam memori kamera tersebut dalam bentuk file, kemudian dapat dipindahkan atau ditransfer ke komputer. Kamera digital yang beredar di pasaran saat ini ada berbagai macam jenis, mulai dari jenis kamera untuk mengambil gambar statis sampai dengan kamera yang dapat merekan gambar hidup atau bergerak seperti halnya video.
kamera digital
i. Mikropon dan Headphone
Unit masukan ini berfungsi untuk merekam atau memasukkan suara yang akan disimpan dalam memori komputer atau untuk mendengarkan suara. Dengan mikropon, kita dapat merekam suara ataupun dapat berbicara kepada orang yang kita inginkan pada saat chating. Penggunaan mikropon ini tentunya memerlukan perangkat keras lainnya yang berfungsi untuk menerima input suara yaitu sound card dan speaker untuk mendengarkan suara.
headphone
j. Graphics Pads
Teknologi Computer Aided Design (CAD) dapat membuat rancangan bangunan, rumah, mesin mobil, dan pesawat dengan menggunakan Graphics Pads. Graphics pads ini merupakan input masukan untuk menggambar objek pada monitor. Graphics pads yang digunakan mempunyai dua jenis. Pertama, menggunakan jarum (stylus) yang dihubungkan ke pad atau dengan memakai bantalan tegangan rendah, yang pada bantalan tersebut terdapat permukaan membrane sensitif sentuhan ( touch sensitive membrane surface). Tegangan rendah yang dikirimkan kemudian diterjemahkan menjadi koordinat X – Y. Kedua, menggunakan bantalan sensitif sentuh ( touch sensitive pad) tanpa menggunakan jarum. Cara kerjanya adalah dengan meletakkan kertas gambar pada bantalan, kemudian ditulisi dengan pensil.

2. Process device (unit Pemrosesan)
a. Power Supplay
Lower supplay menyediakan arus listrik untuk berbagai peralatan CPU power supplay mengkonversi listrik dan menyediakan aliran listrik tetap untuk digunakan komputer. Kualitas power supplay menentukan kwalitas kinerja komputer. Daya sebesar 300-400 wat yang disalurkan power supplay biasanya cukup bagi komputer yang digunakan untuk pengetikan ataupun grafik. Sementara, daya 400-500 watt dibutuhkan jika komputer bekerja menggunakan banyak menggunakan Periferal ( unit tambahan).
b. RAM (Random Access Memory) – Memory
RAM merupakan singkatan dari Random Access Memory biasanya disebut dengan istilah pendek yaitu Memori. Memory atau RAM merupakan sebuah perangkat keras komputer yang berfungsi sebagai tempat penyimpanan data sementara. Memory bekerja dengan menyimpan dan menyuplai data-data penting yg dibutuhkan Processor dengan cepat untuk diolah menjadi informasi.

c. Kartu grafis (unit keluaran)
Kartu grafis, atau kartu video adalah kartu ekspansi yang berfungsi untuk menciptakan dan menampilkan tampilan-tampilan di layar. Kartu grafis ini terdiri dari rangkaian komponen elektronika. Biasanya tertancap pada slot di papan utama CPU pada komputer. Beberapa
kartu grafis menawarkan fungsi lain, seperti menangkap video, dan adaptor untuk penala TV, menguraikan MPEG-2 dan MPEG-4, FireWire, dan menghubungkan menuju beberapa layar. Beberapa perusahaan yang membuat kartu grafis terkenal antara lain adalah ATI, Matrox, dan NVIDIA.
d. Prosesor (unit pemprosesan)
Pengertian Prosesor, atau yang biasanya disebut dengan CPU, adalah otak dari komputer. Prosesor adalah komponen yang mengeksekusi perhitungan kompleks yang memungkinkan komputer untuk bisa digunakan menjelajah internet, memutar lagu di iTunes, dan menjalankan sistem operasi Anda,
e. Motherboard (unit pemprosesan)
Motherboard atau Papan induk adalah papan sirkuit tempat berbagai komponen elektronik saling terhubung, motherboard biasa disingkat dengan kata mobo. Pada motherboard inilah perangkat keras seperti Harddisk, ram, prosesor, kartu grafis, dan perangkat keras lain dihubungkan.
Motherboard yang banyak ditemui dipasaran saat ini adalah motherboard milik PC yang pertama kali dibuat dengan dasar agar dapat sesuai dengan spesifikasi PC IBM.

3. Output device ( Unit keluaran )
a. Monitor
monitor komputer adalah salah satu jenis soft-copy device, karena keluarannya adalah berupa signal elektronik, dalam hal ini berupa gambar yang tampil di layar monitor. Gambar yang tampil adalah hasil pemrosesan data ataupun informasi masukan. Monitor memiliki berbagai ukuran layar seperti layaknya sebuah televisi. Tiap merek dan ukuran monitor memiliki tingkat resolusi yang berbeda. Resolusi ini lah yang akan menentukan ketajaman gambar yang dapat ditampilkan pada layar monitor. Jenis-jenis monitor saat ini sudah sangat beragam, mulai dari bentuk yang besar dengan layar cembung, sampai dengan bentuk yang tipis dengan layar datar (flat).
b. Printer
Printer merupakan sebuah perangkat keras yang dihubungkan pada komputer yang berfungsi untuk menghasilan cetakan baik berupa tulisan ataupun gambar dari komputer pada media kertas atau yang sejenisnya. Jenis printer ada tiga macam, yaitu jenis Printer Dot metrix, printer Ink jet, dan printer Laser jet.
c. speaker
Sepaker di sini pengertiannya sama dengan speaker pada umumnya, Speaker adalah transduser yang mengubah sinyal elektrik ke frekuensi audio (suara) dengan cara menggetarkan komponennya yang berbentuk selaput.

4. Backing Storage ( unit penyimpanan)
a. Harddisk (HDD)
Harddisk bisa juga disebut Harddisk drive (HDD) atau hard drive (HD), Harddisk adalah sebuah salah satu perangkat keras komputer yang berfungsi sebagai tempat penyimpanan data sekunder, di dalam harddisk berisi piringan magnetis. Harddisk pertama kali diciptakan oleh salah satu insinyur IBM, ia adalah Reynold Johnson pada tahun 1956. Harddisk yang juga dikenal dengan nama piringan keras ini pertama kali terdiri dari 50 piringan berukuran 2 kaki atau 0,6 meter, dengan kecepatan putaran mencapai 1.200 rpm (rotation per minute) dengan kapasitas penyimpanan 4,4 MB.
Data yang disimpan dalam harddisk tidak akan hilang ketika tidak diberi tegangan listrik. Dalam sebuah harddisk, biasanya terdapat lebih dari satu piringan untuk memperbesar kapasitas data yang dapat ditampung.
Dalam perkembangannya harddisk ukuran fiskiknya menjadi semakin tipis dan kecil namun memiliki daya tampung data yang sangat besar. Harddisk saat juga tidak hanya dapat terpasang di dalam perangkat (internal) tetapi juga dapat dipasang di luar perangkat (eksternal) dengan menggunakan kabel USB ataupun kabel lain yang mendukung.

5. Periferal (unit tambahan)
Contoh perangkat keras komputer yang termasuk dalam unit tambahan atau periferal antara lain
a. Modem
pengertian Modul
ator adalah suatu rangkaian yang berfungsi melakukan proses modulasi, yaitu proses “menumpangkan” data pada frekuensi gelombang pembawa (carrier signal) ke sinyal informasi/pesan agar bisa dikirim ke penerima melalui media tertentu ( seperti media kabel atau udara), biasanya berupa gelombang sinus. Dalam hal ini sinyal pesan disebut juga sinyal pemodulasi. Data dari komputer yang berbentuk sinyal digital dirubah menjadi sinyal Analog.
b. kartu suara
Kartu suara (Sound Card) adalah suatu perangkat keras komputer yang digunakan untuk mengeluarkan suara dan merekam suara. Pada awalnya, Sound Card hanyalah sebagai pelengkap dari komputer. Namun sekarang, sound card adalah perangkat wajib di setiap komputer. Dilihat dari cara pemasangannya, sound card dibagi 3:
- Sound Card Onboard, yaitu sound card yang menempel langsung pada motherboard komputer.
- Sound Card Offboard, yaitu sound card yang pemasangannya di slot ISA/PCI pada motherboard. Rata-rata, sekarang sudah menggunakan PCI
- Soundcard External, adalah sound card yang penggunaannya disambungkan ke komputer melalui port eksternal, seperti USB atau FireWire

referensi: rudihd.wordpress.com, id.wikipedia.org
Pengertian Hardware (perangkat keras) Komputer
Reviewed by vicky on Thursday, November 10th, 2011
Rating: 4.5











BAB III
PENETUP
1) Makalah ini merupakan resume dari berbagai sumber, untuk lebih mendalami isi makalah dapat dibaca dalam buku-buku rujukan yang tercantum dalam daftar pustaka.
2) Kritik dan aran yang membangun untuk perbaikan makalah ini sangat diharapkan untuk penulisan makalah di masa-masa mendatang













DAFTAR PUSTAKA
Kismiantini.2010.Dunia Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jakarta : Pusbuk
Setiawan.perangkat yang digumakan dalam TIK.<http://www.e-dukasi.net.>

PROGRAM KERJA KEPALA JURUSAN OTOMOTIF SMK TARUNA BHAKTI



PROGRAM KERJA
KEPALA PROGRAM KEJURUAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF
Tahun Pelajaran 2013/2014



 






SMK TARUNA BHAKTI KADUGEDE
Jl. Raya Kadugede Ds. Kadugede No.14 Kec. Kadugede Kab.Kuningan










PENGESAHAN
Program kerja Kejuruan Kendaraan Ringan ( TKR ) SMK Taruna Bhakti Kadugede,telah mendapatkan Pengesahan Dari kepala sekolahSMK Taruna Bhakti Kadugede :

Hari       :..........................................
Tanggal :..........................................

Kadugede,   Juli 2013
                 



                        Mengetahui                                                                             Kaprodi TKR
Kepala Sekolah SMK Taruna Bhakti                                     


Drs.H.Dadang Trisna                                                                                   Deni Hermawan NIP.195912181987031006







Mengetahui
Ketua Yayasan
SMK Taruna Bhakti Kadugede




Juju Juanda.S.Pd












LEMBAR SUPERVISI DAN REKOMENDASI
Program Kerja Kendaraan Ringan SMK Taruna Bhakti Kadugede tahun pelajaraan 2012/2013 yang disusun oleh Program Kerja Teknik Kendaraan Ringan ( TKR ) SMK Taruna Bhakti Kadugede ini,telah disupervisi oleh Yayasan nurul Iman Kuningan.
Hari       :..............................
Tanggal  :...............................
Dengan Masukan atau Saran sebagai berikut :
1...........................................................................................................................................  
.............................................................................................................................................  
.............................................................................................................................................  
.............................................................................................................................................  

2...........................................................................................................................................  
.............................................................................................................................................  
.............................................................................................................................................  
.............................................................................................................................................  

3...........................................................................................................................................  
.............................................................................................................................................  
.............................................................................................................................................  
.............................................................................................................................................  



Mengetahui
Ketua Yayasan
SMK Taruna Bhakti Kadugede



Juju Juanda.S.Pd






KATA PENGANTAR
Kami panjatkan puji syukur ke Hadirat Allah SWT telah memberikan rahmat dan karunia-nya sehingga kami dapat menyelesaikan program kerja Teknik Kendaraan Ringan ( TKR) di SMK TARUNA BHAKTI Kadugede, tujuan antara lain sebagai acuan dan pedoman kami dalam melaksanakan kegiatan tersebut.
kami mengucapkan terima kasih kepada :
  1. Bapak Drs. Dadang trisna selaku Kepala SMK TARUNA BHAKTI yang telah memberikan kepercayaan kepada saya sebagai Ketua Program Kejuruan di SMK TARUNA BHAKTI.
  2. Wakasek Kurikulum dan Wakasek Kesiswaan serta Teman- teman semua yang ikut membantu saya dalam membuat Program kerja .
Tentu saja kami rasakan bahwa pembuatannya sangat jauh dari sempurna, oleh karena itu serta saran yang membangun dari para pemerhati pendidikan khususnya dalam kegiatan ekstrakuler PMR sangat kami harapkan untuk memperbaikan maupun penambahan demi kemajuan kami dimasa yang akan datang.
Demikian program yang kamibuat , atas bantuan dan kerjasamanya  kami ucapkan terima kasih.






















DAFTAR ISI
Halaman
COVER ..............................................................................................................................
PENGESAHAN ................................................................................................................
LEMBAR SUPERVISI DAN REKOMENDASI.............................................................
KATA PENGANTAR........................................................................................................
BAB I        PENDAHULUAN
A.  Latar Belakang.............................................................................................
B.  Maksud Dan Tujuan....................................................................................
BAB II       PROGRAM KERJA KAPROG
A.    Program Kerja..............................................................................................
B.     Pembagian Mata Diklat Produktif...............................................................
C.     Program kerja tahuna ketua program...........................................................
BAB III     PENUTUP




















BAB I
PENDAHULUAN
A.    Latar Belakang
Pad pendidikan setingkat SMK khususnya teknik otomotif,penguasaan keterampilan praktek bidang otomotif adalah unsur utama yang harus dimiliki oleh siswa, untuk mampu menguasai keterampilan dan penetahuan teknik otomotif tentu membutuhkan media pembelajaran atau sarana dan prasarana yang memadai baik ruang praktek, alat dan bahan praktek serta pelengkapan pendukung lainya.
Kelengkapan sarana dan prasarana praktek akan menjadi motifasi belajar bagi sisw, hal ini juga akan meningkatkan kualitas peserta didik dan bisa memaksimalkan tujuan dari sebuah pendidikan SMK yang berpijak pada keterampilan atau skill siswa.
Nmun sebaliknya, jika sarana dan prasarana praktek yang belum memadai dapat berdampak kurang baik bagi siswa didik sehingga menimbulkan ketidak puasan bagi peserta didik dalam menempuh pendidikan sekolah.
Oleh karena itu,program kerja ini dibuat untuk memberikan yang terbaik pada siswa didik.besar harapan kami program kerja ini dapat ditindak lanjuti dan direalisasi.
  1. Dasar pelakanaan
Adapun dasar pelaksanaan pengajuan Program Kerja ini adalah untuk mencapai Visi dan Misi program keahlian Teknik Kendaraan Ringan ( TKR ) SMK Taruna Bhakti Kadugede
a.       Visi

Ø  Kompoten
Ø  Inovatif
Ø  Taqwa
Ø  Amanah

b.      Misi

Ø  Berusaha menciptakan lulusan yang terampil, kompeten,beriman dan bertaqwa
Ø  Inovatif untuk menciptakan tenaga kerja yang profesional sehingga mampu beradaptasi di industri indonesia.
Ø  Standarisasi tenaga kerja menengah untuk memenuhi tuntutan kebutuhan perusahaan.
Ø  Ahlak yang mulia dan beriman sehingga kehidupan sumber daya manusia seimbang antara kepentingan dunia dan akhirat.

B.     Maksud Dan Tujuan

1.      MAKSUD

Untuk meningkatkan kualitas siswa SMK Taruna Bhakti Kadugede dalam mengenal otomotif kususnya mengenai teknik kendaraan ringan sesuai jurusan yang kami programkan agar siswa mampu bersaing di dunia industri.

2.      TUJUAN
a.       Memberikan dan meningkatkan pengetahuan bagi peserta / siswa dalam melaksanakan pembelajaran mengenai otomotif sesuai SOP.
b.      Siswa  dapat mengembangkan kemampuan dan potensi mereka mengenai Otomotif yang sesuai dengan SOP.
c.       Selain siswa mampu dalam mengenai Otomotif tetapi juga siswa dapat menjadi siswa yang taqwa dan amanah.
d.      Menjadikan siswa menjadi kreatif yang mampu bersaing dengan yang lain.

BAB II
PROGRAM KERJA KAPROG TKR
SMK TARUNA BHAKTI KADUGEDE

A. Program Kerja Kaprog TKR

a.       Menyiapkan materi mengenai otomotif /Teknik Kendaraan Ringan ( TKR).
b.      Menyiapkan bahan dan alat untuk praktek siwa Teknik Kendaraan Ringan ( TKR).
c.       Pembagian mata diklat produktif kepada guru yang mengajar Teknik Kendaraan Ringan( TKR ).
d.      Menyiapkan siswa dalam kegiatan Pelatihan Kerja Lapangan ( PKL ) di Dunia Industri ( DI ) atau Dunia Usaha (DU).
Program Kerja adalah suatu susunan sistematik kegiatan yang akan dilakukan oleh Kepala Program Kejuruan Teknik Kendaraan Ringan (TKR) SMK TARUNA BHAKTI Kadugede selama Tahun ajaran  2013 – 2014. Berikut program kerjanya:
JANGKA PENDEK
Praktek  adalah suatu kegiatan dimana materi pembelajaran yang telah disampaikan ada kegiatan prakteknya agar siswa lebih paham dari hal nyatanya.

JANGKA MENEBGAH

Evaluasi Latihan adalah merupakan membantu siswa SMK Taruna Bhakti mengikuti dan mengevaluasi hasil latihan kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru produktif Teknik Kendaraan Ringan ( TKR ).

JANGKA PANJANG

Pelatihan Sistem Ganda ( PSG)adalah sebuah kegiatan yang sangat penting dimana siswa dapat mengenal kegiatan kerja nyata yang ada di Dunia Industri (DI) maupun  dunia usaha agar siswa mampu bersaing dengan yang lain dan sebagai promosi sekolah dimana siswanya dapat di percaya di lingkungan masyarakat khususnya di Dunia Industri (DI) mau pun Dunia Usaha (DU)














B. Pembagian Mata Diklat Produktif
PEMBAGIAN MATA DIKLAT PRODUKTIF
SEMESTER GANJIL
Bidang Keahlian    :   Teknik Mesin
Program Keahlian :   Teknik Mekanik Otomotif


A. Dani Hidayat, S.Pd.
Kelas I
     NO
MATA DIKLAT
DURASI
           DURASI PENERAPAN
            JUMLAH
           Jam/Mg
1.
Penggunaan dan pemeliharaan peralatan dan perlengkapan kerja
40
120
5
3.
Melaksanakan prosedur pengelasan,pematrian,pemotongan dengan panas dan pemanasan
80
Total
5 jam
           
Kelas II
1
Pemeliharaan/servis sistem rem
40
180
4
2
Perakitan dan pemasangan sistem rem dan komponen – komponenya
80
3
Pemelihara/sevis sistem bahan bakar
60
Total
4 Jam


B. Dani Ariyanto, S.Pd.
Kelas I
1.
Pelaksanaan operasi penaganan secara manual
80
120
5
2.
Penggunaan dan pemiliharaan alat ukur
40
Total
5 jam


    






Kelas II
1.
Perbaikan ringan pada rangkaian/system kelistrikan
60
120
2
2.
Pemasangan, pengujian dan perbaikan system penerangan dan wiring
60
Total
2 Jam
  Kelas III
1.
Pemasangan, pengujian dan perbaikan system pengaman sistem kelistrikan dan komponennya
40
40
4
Total
4 Jam

C. Edison, S.Pd.
  Kelas I

1.
Mengikuti prosedur kesehtan dan keselamatan kerja
40
100
3
2.
Pembacaan dan pemahaman gambar tehnik
60
Total
3 Jam

Kelas III

1.
Overhaul komponen sistem pendingin
40
180
7
2.
Overhoul kopling dan komponenya
60
3
Pemiliharaan/ servis unit final drive/gardan
60
Total
10 Jam

D. Deni Hermawan
Kelas II
1.
Pemeliharaan/service system Injeksi Bahan Bakar Diesel
60
180
6
2.
Pemeliharaan/service unit kopling dan komponen-komponennya
60
3.
Perbaikan kopling dan komponen-komponennya
60
Total
6 jam

  


Kelas III

1.
Pemiliharaan/ servis engine dan komponen – komponenya
60
140
6
2.
Perbaikan sistem rem
40
3.
Overhoul sistem rem
60
Total
6 Jam



Keterangan :

1.      Dani Hidayat, S.Pd         =    9 Jam/minggu
2.      Dani Ariyanto, S.Pd        =    11 Jam/minggu
3.      Edison,S.Pd                    =    10 Jam/minggu
4.      Deni Hermawan              =    12 Jam/minggu
          Jumlah                              =    4 2 Jam/minggu

                                                                                                                        Kadugede, September 2013
                                                                                                                                 Kepala Sekolah



                                                                                                                        Drs. H.Dadang Trisna
                                                                                                                        NIP.195912181987031006























PROGRAM KERJA TAHUNAN
KETUA PROGRAM KEJURUAN TKR
TAHUN 2013/2014
NO
URAIAN KEGIATAN
TUJUAN
INDIKATOR
PENANGGUNG
JAWAB
WAKTU PELAKSANA
1
Koordinasi dan konsultasi dengan Kepala Sekolah
Menyamakan persepsi
Review dan revisi Visi, Misi tujuan lembaga
Merumuskan Visi dan Misi
Adanya :
-  Jadwal konsultasi
-  Hasil konsulta
Kaprog
Juni 2013
2
Rapat Koordinasi dengan warga program keahlian
Menyamakan persepsi
-    Mengadakan review dan revisi program
-   Menyusun struktur organisasi dan uraian tugas program keahlin
Adanya :
-        Surat undangan
-        Daftar Hadir
-         Notulen rapat
-         Sruktur organisasi
-         Uraian tugas

Kaprog
Juni 2013
3
Penerimaan Siswa Baru
Menerima siswa baru
Adanya :
-        SK Panitia
-        Kriteria penerimaan siswa baru
-        Brosur
-        Buku Pendaftaran
-        Formulir pendaftaran

Panitia PSB
Kaprog
Wakasek Kesiswaan
Juni – Juli 2013
4
IHT / Rapat awal tahun
- Mengembangkan silabus
- Menyusun KTSP
- Mengadakan pemetaan kompetensi dasar
Adanya :
-         Undangan rapat
-         Daftar Hadir guru
-         Daftar hadir komite
-         Daftar hadir DU/DI
-         Daftar hadir Konselor
-     Daftar hadir unsur
Kepala Sekolah
Waka Kurikulum
Kaprog
Juli 2013
5
Membantu Kepala Sekolah dalam pengawasan jalannya pembelajaran


Waka Kurikulum
Kaprog

6
Menindaklanjuti MoU dengan DU/DI
Mengefektifkan peran DU/DI
Adanya :
-      MoU dengan DU/DI
-      Identifikasi Isi MoU
-      Program tindak lanjut MoU
Waka Humas/Hubin
Kaprog
Guru Produktif
Juli 2013 – Juni 2014
7
Melaksanakan Prakerin
Memberikan pengalaman kepada peserta didik untuk memanfaatkan kompetensi kejuruannya
Memperoleh pengalaman dalam berkomunikasi baik lisan maupun tulisan secara efektif dan santun
Adanya :
-      SK pengurus/Panitia Prakerin
-      Program Prakerin
-      Jurnal
-      Laporan Pelaksanaan Prakerin
-      Sertifikasi
-      Rekapitulasi data hasil supervise dan tindak lanjut
Kepala Sekolah
Kaprog
Waka Humas / Hubin
Januari – Maret 2014

8
Memeriksa kelengkapan RPP
Memiliki RPP yang sesui dengan tuntutan SKL
Adanya RPP yang memuat :
-       Pembiasaan berfikir logis, kreatif dan inovatif dalam pengambilan keputusan
-       Pembiasaan berfikir yang berkitan dengan analisis pemecahan masalah
-       Menganalisis gejala alam- mencari informasi dari berbagai sumber belajar
-       Mampu memanfaatkan lingkungan sekolah secara bertanggung jawab.
-       Mengeksperesikan seni
-       Mengapreasikan hasil karya seni
-       Memiliki rasa percaya diri dan bertanggungjawab
-       Penegakan aturan social
-       Menghargai orang lain, perbedaan agama, ras, dan social ekonomi
-       membentuk karakter siswa menumbuhkan sprotifitas dan kebersihan lingkungan
-       Studi Kasus pada maple produktif

Waka Kur
Kaprog
Juli 2013 – Juni 2014
9
Mendata buku yang dibutuhkan dengan Program keahlian yang telah ditetapkan oleh Permendiknas
Memiliki buku yang dibutuhkan untuk pembelajaran
Adanya :
- Daftar invetaris buku teks
- Daftar inventaris modul
- Daftar inventaris buku pegangan guru
- Daftar inventaris buku referensi
Pustakawan
Waka sarpras
Kaprog
Juli 2013
10
Menyusun Program Kerja tahunan dan jangka panjang 4 tahunan
Memiliki acuan kinerja sesuai target dengan memperhatikan evaluasi diri tentang kekuata, kelemahan , peluang dan ancaman
Adanya :
-       SWOT analisis
-       Penentuan strategi
-       Penentuan prioritas bidang garapan
-       Program Kerja tahunan
-       Program jangka panjang sekolah (RKAS/RKT dan RAPBS)
Kaprog

11
Mengusulkan kebutuhan program keahlian
Memberikan informasi kepada Kepala Sekolah sebagai bahan pertimbangan
Adanya :
-       Daftar usulan kebutuhan
-       Prioritas pengadaan
Kaprog

Kadugede,Juli 2013
Mengetahui                                                                                                                                                                                           Kepala Program Keahlian
Kepala SMK Taruna Bhakti Kadugede                                                                                                                                                                                           Teknik Kendaraan Ringan




Drs.H.Dadang Trisna                                                                                                                                                           Deni Hermawan
NIP.195912181987031006









BAB III
PENUTUP
Dengan tersusunnya Program Kerja Tahunan ini diharapkan agar dapat memenuhi tujuan yang telah ditetapkan, yaitu :
a.  Memberikan acuan kinerja kepada seluruh warga program keahlian Teknik Kendaraan Ringan ( TKR)
b.  Meningkatkan mutu lulusan
c.  Memberikan motivasi kepada seluruh warga program keahlian agar memiliki sikap kreatif dan inovatif
d.  Mengevaluasi program yang lalu untuk menjadi bahan pertimbangan dalam pengembangan program yang berkelajutan
Disamping itu agar semua warga program keahlian dapat menjalankan atau melaksanakan program ini dengan penuh dedikasi dan bertanggung jawab